quarta-feira, 16 de novembro de 2011
Plano de Aula. (Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade)
Trabalho Final de Conclusão de Curso
TEMA: Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade
Plano de Aula
Esse Plano de Aula baseia-se no blog carmenluciaw.blogspot.com, onde estão disponíveis materias didáticos digitais e dicas com objetivo de desenvolver o tema proposto: Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade
DADOS
Escola: E.M.E.F.Jacob Scherer
Professora Carmen Lúcia Wegner da Silva
Duração da atividade: 08 horas-aula
[ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Médio 3º ano
Conteúdos: Plantas, diversidade, preservação, cidadania, criação artística e inclusão digital.
Disciplinas envolvidas: Ciência, Língua Portuguesa, Artes e Matemática e Meio Ambiente.
Objetivos
Objetivo Geral
• Reconhecer o bairro onde está situada a escola como as pessoas vivem, a qualidade de vida e a importância da preservação do meio ambiente de maneira sustentável.
Objetivos específicos:
• Participar de uma caminhada ecológica;
• Observar a paisagem, que tipos de árvores existem;
• Observar o lixo no percurso da caminhada;
• Trabalhar em grupo, expor idéias debatendo;
• Fazer o registro de toda caminhada com fotos;
• Proporcionar aos alunos a inclusão digital.
Metodologia
1º momento:
Caminhada ecológica conhecendo melhor o bairro onde a escola está situada, observando: a paisagem, tipos de árvores existentes e o lixo. Durante a caminhada os alunos poderão registrar o momento com fotos.
2º momento:
Sentaremos em circulo e discutiremos o que foi visto no passeio o que observaram, perguntar quais as partes de uma planta.
3º momento:
Iremos até o laboratório de informática para que os alunos possam acessar o link do Picasa que trata sobre o Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade. Podendo fazer diálogos e debates sobre as imagens exibidas.
https://picasaweb.google.com/100887591257108571237/MeioAmbienteDiversidadeESustentabilidade_CarmenSilva?authkey=Gv1sRgCNDAhdbovaH9Mw
4º momento:
As crianças com o auxílio da professora irão montar um Picasa com as fotos do passeio.
5º momento:
Vamos utilizar as fotos do passeio para a criação de slides no Power point, cada aluno produzirá seus slides escolhendo as fotos que mais lhe chamaram a atenção, onde deverão escrever em cada slide suas percepções.
6º momento:
Vamos produzir um mini documentário sobre as percepções dos alunos em relação ao meio ambiente e a sustentabilidade e como exemplo vamos assistir ao que eu criei como embasamento para as novas criações.
Link para o Mini Documentário no Youtube
http://www.youtube.com/watch?v=RB2Op0Ynn6U&feature=feedu
Outros Links que serão pesquisado pra realização desta aula:
https://picasaweb.google.com/100887591257108571237/MeioAmbienteDiversidadeESustentabilidade_CarmenSilva?authkey=Gv1sRgCNDAhdbovaH9Mw
http://www.carmensilva.xpg.com.br/
http://www.carmensilva.xpg.com.br/segundotrabalho.htm
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=yNa8eTqh1oI
Recursos
• Caminhada ecológica
• Computadores, câmera fotográfica
• Alunos e professor.
Avaliação
Como critério será considerado os índices de envolvimento do aluno na atividade, seu empenho em participar das atividades de expressão oral e suas atitudes de reconhecimento da importância da diversidade e preservação do meio ambiente de modo sustentável.
Bibliografia
Parâmetros Curriculares Nacionais: meio ambiente saúde/ Secretaria de Educação Fundamental. Brasília 1997 vol. 9.
TEMA: Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade
Plano de Aula
Esse Plano de Aula baseia-se no blog carmenluciaw.blogspot.com, onde estão disponíveis materias didáticos digitais e dicas com objetivo de desenvolver o tema proposto: Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade
DADOS
Escola: E.M.E.F.Jacob Scherer
Professora Carmen Lúcia Wegner da Silva
Duração da atividade: 08 horas-aula
[ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Médio 3º ano
Conteúdos: Plantas, diversidade, preservação, cidadania, criação artística e inclusão digital.
Disciplinas envolvidas: Ciência, Língua Portuguesa, Artes e Matemática e Meio Ambiente.
Objetivos
Objetivo Geral
• Reconhecer o bairro onde está situada a escola como as pessoas vivem, a qualidade de vida e a importância da preservação do meio ambiente de maneira sustentável.
Objetivos específicos:
• Participar de uma caminhada ecológica;
• Observar a paisagem, que tipos de árvores existem;
• Observar o lixo no percurso da caminhada;
• Trabalhar em grupo, expor idéias debatendo;
• Fazer o registro de toda caminhada com fotos;
• Proporcionar aos alunos a inclusão digital.
Metodologia
1º momento:
Caminhada ecológica conhecendo melhor o bairro onde a escola está situada, observando: a paisagem, tipos de árvores existentes e o lixo. Durante a caminhada os alunos poderão registrar o momento com fotos.
2º momento:
Sentaremos em circulo e discutiremos o que foi visto no passeio o que observaram, perguntar quais as partes de uma planta.
3º momento:
Iremos até o laboratório de informática para que os alunos possam acessar o link do Picasa que trata sobre o Meio Ambiente Diversidade e Sustentabilidade. Podendo fazer diálogos e debates sobre as imagens exibidas.
https://picasaweb.google.com/100887591257108571237/MeioAmbienteDiversidadeESustentabilidade_CarmenSilva?authkey=Gv1sRgCNDAhdbovaH9Mw
4º momento:
As crianças com o auxílio da professora irão montar um Picasa com as fotos do passeio.
5º momento:
Vamos utilizar as fotos do passeio para a criação de slides no Power point, cada aluno produzirá seus slides escolhendo as fotos que mais lhe chamaram a atenção, onde deverão escrever em cada slide suas percepções.
6º momento:
Vamos produzir um mini documentário sobre as percepções dos alunos em relação ao meio ambiente e a sustentabilidade e como exemplo vamos assistir ao que eu criei como embasamento para as novas criações.
Link para o Mini Documentário no Youtube
http://www.youtube.com/watch?v=RB2Op0Ynn6U&feature=feedu
Outros Links que serão pesquisado pra realização desta aula:
https://picasaweb.google.com/100887591257108571237/MeioAmbienteDiversidadeESustentabilidade_CarmenSilva?authkey=Gv1sRgCNDAhdbovaH9Mw
http://www.carmensilva.xpg.com.br/
http://www.carmensilva.xpg.com.br/segundotrabalho.htm
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=yNa8eTqh1oI
Recursos
• Caminhada ecológica
• Computadores, câmera fotográfica
• Alunos e professor.
Avaliação
Como critério será considerado os índices de envolvimento do aluno na atividade, seu empenho em participar das atividades de expressão oral e suas atitudes de reconhecimento da importância da diversidade e preservação do meio ambiente de modo sustentável.
Bibliografia
Parâmetros Curriculares Nacionais: meio ambiente saúde/ Secretaria de Educação Fundamental. Brasília 1997 vol. 9.
Meio Ambiente e Sustentabilidade
https://picasaweb.google.com/100887591257108571237/MeioAmbienteDiversidadeESustentabilidade_CarmenSilva?authkey=Gv1sRgCNDAhdbovaH9Mw
Este álbum foi produzido por Carmen Silva.
Este álbum foi produzido por Carmen Silva.
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